Desde el CEIP “La Pradera” hemos
querido iniciarnos en el trabajo por proyectos, de un modo global, vinculando a
todos los alumnos y alumnas del centro y sus familias.
Aprovechando la
formación recibida a principios del presente curso 2013-2014, con respecto al
funcionamiento de un centro y sus aulas a partir del trabajo por proyectos,
queremos introducir alguna propuesta de este tipo en nuestro colegio, para
implantar otra manera de trabajar algunos contenidos que aparecen en el
currículo.
Por una parte, creemos que este
tipo de método encaja perfectamente con nuestra manera de proceder y funcionar,
como Comunidad de Aprendizaje que somos. Y por otro lado, pretendemos insistir
en crear en nuestro centro una conciencia de comunidad, de familia, de grupo… entre
el profesorado, el alumnado y sus familias, a partir de un contenido que
consideramos muy interesante (el cual trataríamos de manera común, por todos
los alumnos del colegio), como puede ser el conocimiento de nuestro país a
través de las comunidades autónomas que lo forman.
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